Baby's Feet

EVEIL
DE L'ENFANT

Pourquoi éveiller bébé ?

L’arrivée de bébé est un bouleversement et, parfois, on ne sait pas comment faire. En tant que parent, on se pose souvent ces questions :

 

Comment éveiller mon bébé ? Quel jouet ? Quelle activité ? Est-ce adapté à son âge ?

Est-ce le bon moment ?

 

Le cerveau du tout-petit se développe de façon incroyable. Lorsqu’il naît, le bébé a tous les neurones qu’il faut pour apprendre. Il a toutefois besoin d’être stimulé pour acquérir des compétences et des connaissances.

Toutes les expériences que le bébé vit servent de base à ses futurs apprentissages.

L'importance du jeu

Longtemps considéré comme sans intérêt, l’importance du jeu, et de son rôle structurant dans le développement de l’enfant, ne fait plus de doute pour les chercheurs depuis le début du XXème siècle.

Le jeune enfant a besoin de jouer, c’est sa façon d’apprendre et de se développer. 

C’est par le jeu que l’enfant acquiert les connaissances les plus importantes telles les habiletés intellectuelles, sociales, motrices, langagières et affectives.

En jouant, l’enfant apprend à combiner ses idées, ses impressions, ses intuitions en fessant ses expériences et ses opinions.

Le jeu, activité d’expression libre, spontanée, créatrice et ludique qui permet de guider l’enfant vers son autonomie.

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Comment éveiller bébé ?

L'éveil de l'enfant passe par les 5 sens.

Le bébé a déjà des compétences sensorielles.

Lorsque le nouveau-né vient au monde et qu'il est posé sur la maman, il est guidé par ses sens (odorat et le toucher) afin de se diriger vers le sein pour sa première tétée. 

Ayant connaissance de ses sens (en réalité, le bébé ne sait pas qu'il a des sens mais il sait que quelque chose le guide : l'odorat), l'éveiller lui permettra de "maitriser" ses sens, avoir confiance en ses sens donc en lui pour ses futurs apprentissages. 

Le jeu est un outils pédagogique 

pour stimuler les 5 sens.

C'est en jouant et seulement en jouant, que l'individu, enfant ou adulte, est capable d'être créatif et d'utiliser sa personnalité toute entière. 

Donald Winnicott

Educatrice de Jeunes Enfants Diplômée d'Etat, référencée 

et concourant pour 2 actions aux priorités des 1000 premiers jours :

Eveil pédagogique  

Soutien à la parentalité

ATELIER D'EVEIL 

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Kesako ?

Forte de mon expérience professionnelle en crèche, je stimule et développe dès les premiers mois les 5 sens de l’enfant à travers des ateliers d’éveil.

Par le jeu, l’enfant apprend à avoir confiance en ses capacités, à gérer ses émotions et à acquérir en autonomie.

Mon expertise permet de repérer les troubles et carences du développement moteur et cognitif de l’enfant.

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Comment ?

Je me déplace avec mon matériel, Je prépare, installe les activités et l'atelier d'éveil commence. 

La séance dure une heure

et peut être individuelle ou par groupe de 6 enfants maximum. 

 

La présence du parent ou du représentant légal de l'enfant n'est pas obligatoire.

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Pour qui ?

Des 3 mois jusqu'à 7 ans révolu. 

 

Chaque atelier est pensé et réfléchis selon les compétences de l'enfant et non son âge.

 

Le respect du rythme est primordial pour une bonne compréhension de son environnement. 

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Où ?

Au domicile des parents, grands-parents, entre familles, auxiliaire parentale

Au domicile de l'assistante maternelle

En Plein air

Déplacement : Boulogne-Billancourt, Neuilly Sur Seine, Sèvres, Meudon, Paris 16, Paris 15

Ma méthode

Inspirée de la pédagogie Montessori et de Picker-Locy.

Ces ateliers favorisent à la fois l’apprentissage, l’autonomie, la motricité fine et globale de l’enfant.

Les ateliers pour les enfants de

moins de 3 ans.

Ils sont déclinés en 7 axes :

Motricité fine : perles, boite à forme, découper, transvasement, tenir un crayon, muscler le poignet, pince ...

Motricité globale : se repérer dans l'espace, yoga, parcours de motricité...

Langagier : comptine, imagier, figurine ...

Créativité : couleurs, les différentes textures, affordance ...

Curiosité : ouvrir/fermer, comprendre son environnement cuisiner, ouverture sur le monde, notion spatio-temporel  ...

Autonomie : plier, trier, s'habiller, interaction sociale ...

Initiation à l'anglais : animaux, chansons ... 

Les ateliers pour les enfants de

plus de 3 ans.

Ils sont déclinés en 6 axes :

Motricité fine : tenir un crayon, visser, colorier sans dépasser, scrapbooking ... 

Motricité globale : parcours moteur, yoga ...

Créativité : développer son imaginaire

Curiosité : ouverture sur le monde, sensibiliser à l'écologie, citoyen de demain

Philosophie : apprendre à réfléchir par soi-même et développer sa propre pansée.

Initiation à l'anglais : chansons, jeux .. 

Comment ça marche ? Comment on réserve ?

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Je me déplace au domicile des parents ou de l'assistante maternelle

J'arrive avec mon matériel et installe l'atelier pour une heure de jeu ludique.

En fin de séance, un bilan est envoyé aux parents avec des photos de leur enfant.

Comment réserver ?

 

Par What'app 07.49.78.37.95

ou alexia@educatricedejeunesenfants-boulogne.fr

On fait quoi pendant les ateliers d'éveil ?

Activité

en plein-air

Nous
suivre

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L’éveil à la nature permet d’inculquer différents apprentissages aux enfants, mais aussi de les sensibiliser au respect de l’environnement.

En accompagnant les plus jeunes dans leurs explorations et leurs observations des phénomènes naturels, des rythmes et des saisons, on construit une génération qui grandira en respectant et en protégeant le vivant dans sa globalité.

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Développement sensoriel
Toucher, sentir, écouter la nature…

Pour éveiller les 5 sens de bébé, rien de mieux que des activités d’expérimentations sensorielles. L’idée est en fait de faire découvrir aux enfants des éléments naturels  de la saison, qu’ils pourront toucher, sentir, regarder, écouter et même goûter. On peut alors leur proposer des jeux de reconnaissance tactile ou visuelle, une cueillette suivi d’une dégustation de fruits, ou tout simplement se laisser inspirer en écoutant les sons de la nature…

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Développement cognitif
développement du langage lié à la nature : faune, flore…

La nature peut aussi être envisagé comme une source d’apprentissage où les enfants pourront apprendre à identifier les couleurs ou les formes mais aussi le langage, le respect, les saisons etc.

Développement psychomoteur
Marcher, courir, les gestes de jardinage, faire une balade…

Pour créer un contact entre les enfants et la nature, l’idéal est de les amener dans un espace vert. Néanmoins, si ce n’est pas envisageable, il est possible de créer des aires de jeux qui vivent. De petites installations permettent de créer un petit espace de nature même avec peu de moyens. Il suffit par exemple, de récupérer des palettes pour créer un petit jardin ou une jardinière, de planter quelques arbres, des fleurs, des légumes, de mettre de la pelouse, d’installer des rondins de bois pour observer les insectes. Faire jouer les enfants avec de la terre ou du sable est aussi un bon moyen d’établir une connexion entre l’enfant et la nature.

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PREMIERE SEANCE D'EVEIL

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Développement psychoaffectif
les émotions : peur, joie, tristesse…

La nature permet aussi d’éveiller les émotions du jeune enfant. Au travers des différentes expériences évoqués précédemment, l’enfant pourra ressentir un sentiment de joie lorsqu’il jouera avec la nature. Par contre, face à des éléments qu’il ne connaît pas, il pourra aussi avoir peur.
Face à la colère, la nature est aussi un excellent moyen d’apaisement. Ecouter les sons de la nature ou une simple balade permet de calmer les enfants.
Enfin, la météo peut aussi avoir un effet sur le système émotif de l’enfant. En fonction du temps, il sera soit énervé, heureux ou parfois triste.

07.49.78.37.95

   15€  

5 ATELIERS

   250€  

source : momartre.net/leveil-a-la-nature-du-jeune-enfant-pourquoi-est-ce-une-necessite/

Tarifs